MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ PRAW DZIECKA

20. listopada to data wyjątkowa dla wszystkich dzieci, gdyż tego dnia obchodzona jest rocznica uchwalenia niezwykle ważnego dokumentu - Konwencji o Prawach Dziecka. Do akcji celebrowania tego niecodziennego święta włączył się również Szkolny Klub Europejski „EUROMŁODZIAKI”, działający przy Szkole Podstawowej w Różycy, wraz z opiekunkami – p. Anniką Niburską i p. Jolantą Piasecką. Młodzież, która realizuje w tym roku międzynarodowy projekt „Stop Hate! Start respect!” (tłum. „Przestań nienawidzić! Zacznij szanować”), nie mogła pominąć tak istotnego zdarzenia
    i wspólnie z kolegami z Francji i Turcji utworzyła internetową platformę, gdzie wypisała najważniejsze prawa dziecka (https://mensuel.framapad.org/p/icp0xfx8me-9k3s?lang=tr ), a także nagrała pliki dźwiękowe zawierające ich własną interpretację międzynarodowej konwencji w języku angielskim. Całość działań młodych ludzi można zobaczyć na twinspace projektu pod adresem: https://twinspace.etwinning.net/123541/pages/page/1170278
               Konwencja o Prawach Dziecka, zwana Światową Konstytucją Praw Dziecka, została uchwalona przez Zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych 20 listopada 1989 r. Co warto podkreślić – inicjatorem tego dokumentu była Polska, zaś inspirację dla twórców projektu stanowiła myśl Janusza Korczaka, który jako pierwszy nawoływał do podmiotowego traktowania dziecka, twierdząc, iż „Nie ma dzieci – są ludzie”. Świętowanie rocznicy uchwalenia konwencji miało uświadomić najmłodszym, że posiadają swoje prawa i powinni wiedzieć jak z nich korzystać, a dorosłym przypomnieć, że mają tych praw zawsze przestrzegać.
                Należy wspomnieć, iż uczniowie SP z Różycy byli bardzo dumni z możliwości udziału w międzynarodowym zespole nad projektem, którego ponadczasowe treści zostały podjęte przez ich rodaka – prekursora i wielkiego obrońcy praw dziecka. Po wspólnej analizie słów Janusza Korczaka młodzi członkowie klubu europejskiego uświadomili sobie, jak wielką siłę i możliwości mają dzieci, dzięki którym mogą jednoczyć ludzi, narody, kultury i religie.
                Końcowym efektem pracy było głoszenie przez uczniów z Polski, Francji oraz Turcji przesłania Starego Doktora, aby ludzkość dała dzieciom to, co najważniejsze i stwarzała takie warunki, które pozwolą im rozwijać się, poznawać i oswajać świat na miarę dziecięcych możliwości. 
                Osiągnięte rezultaty oraz współpraca młodzieży sprawiły wszystkim wiele radości i satysfakcji, ponieważ podjęli oni działania w słusznej sprawie, bo…

„Nie wolno zostawić świata, jakim jest.” (Janusz Korczak)

Chociaż z powodu pandemii wszelkie działania miały miejsce w sieci, a nie w tradycyjnym środowisku szkolnym, nie przeszkodziło to w rozwoju
i podniesieniu kompetencji językowych uczestników projektu.

Międzynarodowy Dzień Tolerancji

„Największą mądrością jest umieć jednoczyć, nie rozbijać.” (Stefan Wyszyński)  - takimi słowami rozpoczął się  16. listopada Międzynarodowy  Dzień Tolerancji, który w naszej szkole w związku
z pandemią przeniósł się do sieci. Dzień ten stał się okazją do refleksji nad własną postawą
w odniesieniu do innych osób – kolegów, koleżanek, nauczycieli, a także naszych bliskich oraz  ludzi, których spotykamy na co dzień w sklepie, czy na ulicy.  Pragnąc podkreślić istotę tolerancji  pani pedagog – Jolanta Piasecka wraz z polonistką – panią  Anniką Niburską ogłosiły konkurs na plakat lub grafikę komputerową dedykowany klasom piątym oraz na wiersz  skierowany do uczniów klas szóstych. Oba zadania, których celem było kształtowanie postaw  tolerancji, szacunku i empatii spotkały się z dużym zainteresowaniem, czego rezultaty można podziwiać w galerii zdjęć. W szczególności wyróżniły się prace plastyczne  następujących uczniów klas piątych: Karoliny Bożyk, Laury  Jędrzyckiej, Leny Jeziorskiej, Amelii Kopacz, Borysa Pecyny, Leny Rutkiewicz, Marceliny Słaby, Jana Słaby, Amelii Szmidel i Igi Świderskiej oraz wiersze: Natalii Kiełkiewicz   z klasy 6a i Darii Fortuny z 6b.
            Warto dodać, że Międzynarodowy Dzień Tolerancji, który przypada na 16. Listopada  został ustanowiony przez Zgromadzenie Ogólne ONZ w 1995 roku z inicjatywy UNESCO. Po tym wydarzeniu kraje członkowskie UNESCO przyjęły Deklarację na Temat Zasad Tolerancji ,której Artykuł I  brzmi:  „Deklaracji Zasad Tolerancji” brzmi: „Tolerancja to szacunek, akceptacja
i uznanie bogactwa różnorodności kultur na świecie, naszych form wyrazu i sposobów na bycie człowiekiem. Sprzyja jej wiedza, otwartość, komunikowanie się oraz wolność słowa, sumienia i wiary. Tolerancja jest harmonią w różnorodności. To nie tylko moralny obowiązek, ale także prawny
i polityczny warunek. Tolerancja – wartość, która czyni możliwym pokój – przyczynia się do zastąpienia kultury wojny kulturą pokoju”.

Co więcej w tej Deklaracji zostało zdefiniowane pojęcie tolerancji. Jest to:

• Respektowanie cudzych praw i cudzej własności;
• Uznanie i akceptacja różnic indywidualnych;
• Umiejętność słuchania, komunikowania się i rozumienia innych;
• Docenianie rozmaitości kultur;
• Otwarcie na cudze myśli i filozofię;
• Ciekawość i nie odrzucanie nieznanego;

Obchody dnia tolerancji wpisują się idealnie w międzynarodowy projekt edukacyjny „Stop Hate! Start respect!” (Przestań nienawidzić! Zacznij szanować!) realizowany ze szkołami z Francji i Turcji. Organizatorki wydarzenia mają  nadzieję, że wszystkie działania, które w tym dniu  towarzyszyły uczniom pogłębiły ich wiedzę na temat tolerancji, stały się refleksją nad postawami wobec innych osób, otworzyły wszystkie serca i zachęciły do walki z  brakiem tolerancji. Podjęta przez naszą szkołę inicjatywa miała na celu  poruszyć w każdym  strunę wrażliwości i  spojrzeć na innych ludzi z wyrozumiałością i szacunkiem.

Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych

W październiku obchodziliśmy w naszej szkole Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych, którego tematem przewodnim było  "Z książką Ci do twarzy''. Cel akcji to promowanie biblioteki szkolnej i jej działań, polecanie i zachęcanie do wypożyczania książek, rozbudzenie i kształtowanie kultury czytelniczej, podnoszenie poziomu czytelnictwa, zwrócenie uwagi na rolę książki w życiu uczniów, nauczycieli, pracowników szkoły.
  Przez cały miesiąc wykonywane były przepiękne zdjęcia czytelników pozujących z ulubioną książką.
  Uczniowie ósmej klasy: Wiktoria Berensztajn, Jakub Niburski, Ewa Wasilewska czytali najmłodszym dzieciom z klasy pierwszej i drugiej wiersze Juliana Tuwima.
  Księgozbiór biblioteki szkolnej powiększył się o książkę, autorstwa pani Marii Pinińskiej, która osobiście napisała i podpisała dedykację skierowaną do uczniów. Krzysztof Wojdal podarował fantastyczną serię "Zaopiekuj się mną''. W książkach tych przedstawione są historie zwierząt potrzebujących pomocy. Klaudiusz Dudka przekazał komiksy o tematyce wojennej, to ważna rzecz, aby pamiętać o historii naszej ojczyzny.Adam Ponikowski sprezentował opracowania lektur szkolnych. Weronika Niewiadomska przekazała dwie książki o Martynce, a Szymon Kostrzewa lekturę pt.:"Karolcia". Za wszystkie podarowane książki serdecznie dziękuję, będą służyły innym.
  Rok 2020 został ustanowiony przez Sejm i Senat RP rokiem Jana Pawła II w Polsce. Przez cały miesiąc można było oglądać wystawę książek i albumów poświęconych Janowi Pawłowi II.
  Zapraszam do czytania lektur i książek niezwykłych... ten kto czyta żyje wielokrotnie.

Uroczystości Wszystkich Świętych i Dzień Zaduszny to czas, w którym odwiedzamy groby bliskich zmarłych.  Dzieci z klasy III b i ze świetlicy wykonały pod kierunkiem p. Welc i p. Pramka  świeczniki nie używając farb, plastików, wstążek, klejów na gorąco. Wykorzystały jedynie mąkę, sól, wodę, przyprawy kuchenne , stearynę ekologiczną i stworzyły przepiękne ekologiczne ozdoby, które z czasem ulegną biodegradacji i nie będą zanieczyszczać środowiska. Rękodzieła ozdobią opuszczone groby dzieci. W taki sposób uczniowie uczczą pamięć kolegów i koleżanek, którzy żyli tak krótko i odeszli tak szybko.

"DLA AZORKA - GŁODOMORKA"

Nie bądź obojętny - pomóż! Zbliża się trudny okres dla zwierząt - zima. Nie zostawiajmy naszych czworonożnych przyjaciół samych. Zachęcamy do "podania łapy" zwierzętom ze schroniska. Do końca października zbieramy karmy suche i mokre. Za życzliwość wszystkich darczyńców z góry BARDZO DZIĘKUJEMY!

Jesienne warzywa

Wrzesień to miesiąc zbiorów jesiennych warzyw. Uczniowie naszej szkoły pochwalili się warzywami ze swoich ogródków. Niektóre z nich są mniej znane i rzadko spotykane.

Zawieszenie działalności stołówki szkolnej!!!!!!

W związku z chorobą pracowników pionu żywienia, dyrektor szkoły informuje, iż od dnia 21 października do odwołania zostaje zawieszona działalność kuchni. Nie będą wydawane żadne posiłki.
Proszę Państwa o zapewnienie kanapek dla dzieci.

Aneta Mrówka

Rusza kolejny projekt międzynarodowy w naszej szkole!!!

Miło nam poinformować, iż Szkolny Klub Europejski EUROMŁODZIAKI rozpoczyna realizację czwartego już  projektu międzynarodowego we współpracy szkół europejskich eTwinning.  Po trzech latach działań z placówką z Włoch, tym razem klubowicze zaangażowali do swych zadań nowych partnerów – uczniów z Collège Pablo Neruda z Gagny we Francji oraz z  Mehmet Demir Ortaokulu w miejscowości Erciş w Turcji. Zmianie uległa również tematyka przedsięwzięcia - po projektach literacko-kulturowych teraz przyszedł czas na profilaktykę. W tym roku młodzież  bowiem zmierzy się z problematyką ujętą w temacie: „Stop H8! Start respect! (tłum. „Przestań nienawidzić! Zacznij szanować!”). 

Pomysłodawczynią zadań i główną koordynatorką projektu jest pani pedagog – Jolanta Piasecka, zaś wsparcia językowego podczas niemalże dziewięciomiesięcznych prac będzie udzielać druga z opiekunek klubu – p. Annika Niburska. Główne cele działań Euromłodziaków, oprócz podniesienia kompetencji językowych (projekt będzie realizowany po angielsku) i informatycznych, wiążą się z przeciwdziałaniem hejtowi, cyberprzemocy
i mowie nienawiści. Przedsięwzięcie uwrażliwi nastolatków na problem obrażania w Internecie, zapozna ich z metodami radzenia sobie z internetowym hejtem, a także nauczy właściwych postaw empatycznych i sposobów reagowania, gdy zetkną się z mową nienawiści zarówno jako ofiary, jak i jako świadkowie. Ten sam wachlarz działań będą wykonywali jednocześnie partnerzy z Francji i Turcji, gdzie problem hejtu jest równie poważny, jak i w Polsce. Całość wypracowanych efektów zostanie zamieszczona na platformie twinspace portalu eTwinning.

Warto dodać, że eTwinning to społeczność szkół, uczniów i nauczycieli współpracujących ze sobą za pomocą mediów elektronicznych. Biorą w niej udział nauczyciele wszystkich przedmiotów, pracujący z uczniami w wieku 3-19 lat, w tym również bibliotekarze szkolni i pedagodzy, realizując online międzynarodowe projekty edukacyjne. Program istnieje od 2005 i zgromadził już niemal 400 tysięcy nauczycieli z całej Europy. Mamy nadzieję, że polsko-francusko-turecka przygoda będzie początkiem nie tylko wspaniałej współpracy, ale i międzynarodowych przyjaźni ☺.

Akcja "Góra Monet" 

Nasza szkoła zawsze chętnie przyłącza się do akcji charytatywnych. Tym razem pomagamy Mai Kwiatkowskiej chorej na rdzeniowy zanik mięśni. 

W związku z ograniczeniami wynikającymi z powodu COVID - 19 pragniemy aby akcja "Góra Monet" była przeprowadzona w sposób najbardziej bezpieczny.

1. Zbiórka monet ma odbywać się w przypisanych klasach pod nadzorem wychowawcy.

2. Dzieci i młodzież są poinformowani o zasadności i legalności zbiórki.

3. Zbieramy monety od 50 gr. do 5 zł.

4. Akcja trwa miesiąc i zgromadzone z klasach środki są liczone wraz z wychowawcą.

5. Wychowawcy klas podsumowują kwotę dla całej szkoły i dokonują wpłaty na www.siepomaga.pl/maja

6. Informację o wpłacie zamieszczają na Facebooku w grupie Grupa Akcji Dla Majeczki.

Uczniowie klas VI tworzyli lapbooki!

W miniony czwartek na lekcjach języka polskiego uczniowie klas: VI a i VI b tworzyli lapbooki. Celem zadania było usystematyzowanie wiedzy na temat omawianej obecnie lektury - „W pustyni i w puszczy” Henryka Sienkiewicza, rozwijanie kreatywnego
i samodzielnego myślenia oraz zachęcenie uczniów do czytania.
Lapbook to inaczej teczka, w której znajduje się mnóstwo informacji na wskazany temat. Szóstoklasiści stworzyli bardzo bogate portfolia edukacyjne, w których znajdowały się podstawowe informacje na temat świata przedstawionego w książce (czas i miejsce akcji, opis bohaterów, plan wydarzeń), jak również samodzielnie wykonane quizy, zagadki, krzyżówki, puzzle, portrety bohaterów, mapy miejsc itp. Wiadomości zostały włożone do kopert i małych zakładek. Uczniowie gromadzili materiały do swoich lapbooków podczas lekcji lub sami docierali do informacji po zakończeniu zajęć edukacyjnych. Ich prace zostały wykonane na bardzo wysokim poziomie, a samo zadanie sprawiło młodzieży wielką radość i dało okazję do połączenia zabawy z nauką. 
Lapbook to znakomity sposób, aby rozwijać twórcze myślenie uczniów, jak również skrupulatnie podsumować wiadomości na temat poznanej książki. Ponadto tego typu prace pomagają uczniom w uczeniu się od siebie oraz docenieniu trudu pracy włożonej przez rówieśników.

"Dbamy o rośliny ogrodowe"

W środę 16 września uczniowie klas siódmych i ósmej wykorzystali piękną pogodę do uporządkowania szkolnego OGRODU ZMYSŁÓW.  Była to lekcja biologii na której można było odświeżyć wiedzę z botaniki w praktyce. Usunięto chwasty. Alejki nabrały nowego blasku. Przycięto gałęzie. Wspólna praca stała się okazją do integracji po długiej przerwie od tradycyjnego nauczania. 

Harmonogram zajęć z projektu
„Edukacja z klasą w Gminie Koluszki”

Szkoła Podstawowa im. Juliana Tuwima w Różycy

Świetlicowe spotkanie

Wrześniowa pogoda sprzyja popołudniowym spacerom. Podczas jednego z nich na terenie szkolnym dzieci spotkały jeża. Z dużym zaciekawieniem wysłuchały informacji o życiu małych ssaków i ich znaczeniu dla człowieka.

WAŻNA INFORMACJA

Od 14 września 2020 r. odwóz dzieci ze szkoły będzie o godz. 14.30.

POWSZECHNY SPIS ROLNY 1.09-30.11.2020

Rolniku, wypełnij obowiązek i weź udział w spisie!

Wraz z rozpoczęciem roku szkolnego – 1 września 2020 r. w całym kraju rozpoczął się Powszechny Spis Rolny 2020, który potrwa do 30 listopada 2020 r. Powszechny Spis Rolny 2020 obejmie wszystkie gospodarstwa rolne w kraju. Dane zbierane są według stanu na 1 czerwca 2020 r. Udział w Spisie Rolnym jest obowiązkowy, a kto odmówi udzielenia informacji w spisie powszechnym, podlega grzywnie.

Wyniki spisu rolnego są jedynym źródłem, które pozwala dokładnie scharakteryzować polskie rolnictwo i pokazać zmiany jakie zaszły od poprzedniego spisu. Służą władzom, zarówno centralnym jak i lokalnym do podejmowania decyzji strategicznych, opartych na analizie danych oraz prowadzenia polityki rolnej. Także na podstawie danych ze spisu rolnego Komisja Europejska określa wielkość wsparcia Unii Europejskiej dla Polski w ramach Programu Rozwoju Obszarów Wiejskich, dzięki któremu od wielu lat modernizuje się polskie rolnictwo.

Podczas tegorocznego spisu obowiązkową formą zbierania danych jest samospis internetowy – przeprowadzany za pośrednictwem interaktywnej aplikacji, dostępnej na stronie internetowej spisrolny.gov.pl. Dla osób, które potrzebować będą pomocy lub którym nie uda się wypełnić formularza internetowego, została uruchomiona infolinia, umożliwiająca telefoniczne dokonanie samospisu poprzez kanał „spisz się przez telefon”. Rachmistrze telefoniczni obsługujący linię „Spisz się przez telefon” są dostępni siedem dni w tygodniu w godzinach 8.00 – 20.00.

Dane zbierane w ramach Powszechnego Spisu Rolnego 2020 dotyczą m.in.:

• cech identyfikacyjno-adresowych użytkownika i jego gospodarstwa rolnego,
• sprzedaży i zużycia wytworzonych produktów rolnych,
• struktury dochodów,
• aktywności ekonomicznej,
• sposobu użytkowania gruntów,
• powierzchni zasiewów, nawożenia,
• zastosowania środków ochrony roślin,
• pogłowia zwierząt gospodarskich,
• chowu i hodowli ryb,
• budynków gospodarskich,
• maszyn i urządzeń rolniczych.

Niezależnie od trwającego samospisu internetowego, od 16 września do 30 listopada 2020 r. z użytkownikami gospodarstw rolnych, którzy nie dokonali jeszcze samospisu, kontaktować się będą rachmistrze telefoniczni., a jeżeli sytuacja epidemiczna poprawi się, wówczas z rolnikiem po 1 października br. kontaktować się będzie rachmistrz terenowy. Potwierdzenie tożsamości rachmistrzów spisowych zapewni infolinia spisowa.

Użytkownicy gospodarstw rolnych, którzy nie dokonają samospisu, nie będą mogli odmówić przekazania danych rachmistrzowi, który się z nimi skontaktuje.

Spisy rolne, realizowane raz na 10 lat, odbędą się w tym roku we wszystkich państwach należących do Unii Europejskiej. Obowiązek udziału w  spisie rolnym na użytkowników gospodarstw rolnych nakłada Ustawa o Statystyce Publicznej z dnia 29 czerwca 1995 r.,

Więcej informacji na temat spisu można uzyskać na stronie internetowej https://spisrolny.gov.pl/ lub dzwoniąc na infolinię GUS: 22 279 99 99.

NARODOWE CZYTANIE 2020  - JULIUSZ SŁOWACKI „BALLADYNA”

Nasza szkoła wzięła udział w ogólnopolskiej akcji NARODOWEGO CZYTANIA pod Honorowym Patronatem Pary Prezydenckiej. Lekturą dziewiątej odsłony, trwających od 2012 roku spotkań, była „Balladyna” wybitnego poety epoki romantyzmu - Juliusza Słowackiego.  W związku z panującą  pandemią i koniecznością przestrzegania reżimu sanitarnego,   propagowanie lektury narodowego wieszcza zostało zawężone jedynie do klas szóstych.  Uczniowie chętnie zaznajomili się z twórczością poety i zapoznali z tragiczną historią dwóch sióstr – Aliny i Balladyny,  przedstawiając w parach wybrane fragmenty lektury. W klasie VI a swego głosu użyczyli: Marysia Czekalska i Adrian Nockowski, zaś w VI b: Daria Fortuna i Aleksander Usielski.  Do akcji Narodowego Czytania włączyli się również  nauczyciele, z panią dyrektor i wicedyrektor na czele, zaś inicjatorką  i organizatorką  czytania w naszej szkole była polonistka – p. Annika Niburska - która czuwała nad przebiegiem całości wydarzenia.

 Udział naszej szkoły w tej doniosłej akcji stanowi niezwykle istotny krok  dla poszerzania horyzontów literackich nastolatków, a także powolnego powrotu do „normalności” w czasie pandemii. Taki ukłon w stronę rodzimej klasyki nie tylko jednoczy młodych ludzi, ale również wzmaga ich rozwój intelektualny oraz jest okazją do promocji czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży oraz uwrażliwiania ich na piękno języka polskiego.

Dla przypomnienia - krótka informacja o tegorocznej lekturze:

„Balladyna” Juliusza Słowackiego to wybitne dzieło polskiego romantyzmu. Dramat został ukończony w grudniu 1834 roku, a wydany pięć lat później w Paryżu. Powstał na emigracji w czasie dyskusji na temat przyczyn niedawnej klęski powstania i debat nad wspólną historią i przyszłym losem narodu. Poeta połączył w tym utworze realizm i fantastykę, koncentrując się na analizie postaw i czynów bohaterów. Osadzona na tle baśniowych dziejów opowieść o dwóch siostrach – Balladynie i Alinie – stała się bardzo popularna. Wywarła duży wpływ na muzykę, malarstwo czy rzeźbę, a powstałe na przestrzeni lat jej liczne inscenizacje, zrealizowane przez wybitnych reżyserów i aktorów scen polskich, cieszyły się ogromnym zainteresowaniem. (źródło: Kancelaria Prezydenta)

Infografiki przedstawiające ogólne zasady MEN i GIS związane z powrotem dzieci do szkół  

Rozpoczęcie roku szkolnego 2020/2021

 Ze względu na pandemię koronawirusa rok szkolny 2020/2021 rozpoczął się zgodnie z obowiązującym reżimem sanitarnym. Zamiast uroczystego apelu odbyły się spotkania uczniów z wychowawcami w wyznaczonych salach lekcyjnych. 

Podczas spotkań omówiona została organizacja roku szkolnego, uczniowie odebrali podręczniki i otrzymali hasła do portalu Librus. Wychowawcy zapoznali uczniów z procedurami bezpieczeństwa obowiązującymi w szkole. 

Wszystkim Uczniom, Rodzicom oraz Nauczycielom życzymy udanego roku szkolnego!

Stypendium socjalne - informacja

Stypendium szkolne ma charakter socjalny tj. przy jego przyznaniu bierze się pod uwagę kryterium dochodu na jednego członka w rodzinie, z miesiąca poprzedzającego miesiąc złożenia wniosku.

Wnioski należy złożyć w terminie od 1 do 15 września 2020 r. (jest to termin ustawowy
i nie ma możliwości jego zmiany), wobec czego dochód należy wykazać z miesiąca sierpnia 2020 r.

Kryterium dochodu uprawniające do przyznania pomocy nie uległo zmianie w stosunku
do poprzedniego roku i wynosi 528,00 zł (jest to kryterium ustawowe
i nie ma możliwości jego zwiększenia).

Wnioski o przyznanie stypendium składa się do Urzędu właściwego ze względu na miejsce zamieszkania ucznia i obejmuje ono uczniów od klasy I szkoły podstawowej do ukończenia szkoły ponadpodstawowej (nie dłużej niż do ukończenia 24 roku życia).

Wnioski dostępne są w sekretariacie szkoły.

Rozpoczęcie roku szkolnego dla klasy I

W związku z sytuacja epidemii na terenie kraju rozpoczęcie roku szkolnego dla klasy pierwszej odbędzie się w poniedziałek 31 sierpnia 2020r., o godzinie 17.00.

Odbędzie się ono w formie spotkania z wychowawcą klasy, na którym przedstawiane będą następujące sprawy:

RODO
obiady
świetlica
sprawy inne m. in. plan lekcji, omówienie wyprawki, przekazane zostaną hasła do portalu Liburs, podręczniki.

Klasa pierwsza przychodzi do szkoły w środę 2 września, zgodnie
z przedstawionym planem lekcji.